百尺竿头须进步 诊改普及你我他——我校再次开展教学诊断与改进应知应会知识普及学习

自我校开展教学诊断与改进复核相关工作以来，为了持续普及教学诊断与改进的相关知识，建立“人人知晓，人人参与”的诊改意识和质量文化，诊断与改进工作办公室于2020年10月12日在钉钉上发布了《教学工作诊断与改进应知应会（二）》问卷作答活动（10.12-10.16），组织全校所有教职工和在校学生参与问卷作答。本次问卷共24题，题型分为单选题、判断题以及多选题，其中单选题8题，判断题1题，不定项多选题15题。

截至10月16日下午16:00问卷作答结束，校领导带头参与完成问卷。本次共回收有效问卷5947份。问卷结束后仍可在钉钉中回看相关题目达到进一步巩固学习的目的。

通过本次《教学工作诊断与改进应知应会（二）》问卷的调查与收集，全校师生在《教学工作诊断与改进应知应会（一）》问卷基础上对于诊改复核相关知识的了解更加深入，认识进一步提高。（供稿：教育教学督导评价中心  编辑：朱鹏飞）