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【“三全育人”综合改革】 积微成著 精准扶贫——机电工程学院“蚂蚁助学计划”实践育人品牌

2022-03-10 10:07 浏览次数:

机电工程学院是安徽省第一批“三全育人”综合改革试点院系,自2018年启动“三全育人”综合改革试点以来,扎实推进“三全育人”体系建设,着力打造了一批具有影响力的育人品牌。2016年,我校以机电工程学院为运行主体,联合其他高校共同发起“蚂蚁助学计划”,该计划以“积微成著”为核心理念,将微公益与微众筹相结合,致力于精准扶贫、科学帮扶,力求通过高校师生、社会团体的广泛参与,形成帮助贫困儿童助学园梦的磅礴力量。截止目前,“蚂蚁助学计划”已成功累计资助1667位贫困学生,分布于安徽合肥(巢湖)以及青海、甘肃等地,机电工程学院党员教师资助蚂蚁宝贝6人,全国26所大学、2万余名大学生参与,真正做到了以社会实践增强师生们的社会责任感,以扶贫助学激发师生们的公民意识。

析精剖“微”,统观“蚂蚁”之“形”

“蚂蚁助学计划”经过5年的运维,形成了以高校为主体的管理团队和“走访、助学、增能”三位一体的蚂蚁扶贫助学模式。学院领导作为发起人对接各地政府,辅导员、青年教师作为具体项目监管人员,学生骨干作为各个项目的具体实施者,全校师生均可参与到“蚂蚁宝贝”的走访、审核、资助等各个环节。通过“政府推荐、走访调研、审核公示、资助认领、捐款助学、励志增能”等环节,确保了“蚂蚁助学计划”助学对象明确、帮扶手段可行、助学流程合理、资金流向精准、可持续发展有效。

 以“微”知著,细品“蚂蚁”之“味”

“蚂蚁助学计划”在创新中不断完善运行机制,逐步形成“助学模式多、参与门槛低、帮扶方向准、学生参与深”四大项目特色,为高校发起的微公益项目提供可借鉴、可推广的经验。“蚂蚁助学计划”共分为高校蚁窝、社会蚁窝、精英限量版蚁窝、企业蚁窝四种助学模式,多种参与模式能够满足不同社会阶层人士对不同资助对象的资助需求,具有很强的延展性和可持续性;通过微信群收款等功能,每人每月最低捐款2元,便可加入计划,参与门槛低,尤其适合高校在校生参与;捐款可以作为小学生的“零用钱”,可以作为中学生的文具钱,也可以作为大学生的生活费,对焦不同年龄层差异化需求的资助,实现“授人以渔”的精准目的;大学生们深度参与“走访、助学、增能”的各个环节中,配合学校组织的“三下乡”、扶贫等工作,全面增强提升社会责任感和综合能力,即便离校后依旧可以承担宣传“蚂蚁助学”的重要使命。

知“微”知彰,倾听“蚂蚁”之“声”

“蚂蚁助学计划”从刚开始的少数学生骨干参与宣传,到后来师生积极资助“蚂蚁宝贝”;从最初的对接无门、走访无路,到现在政府推荐、全校参与;从过去的自我宣传自我推广,到现在的主流媒体报道宣传。合职院的小“蚂蚁”经过5年的成长,已经得到了社会的广泛认同、师生的广泛赞誉、帮扶对象的真心感谢。学院将“蚂蚁助学”搬上“互联网+”大学生创新创业大赛的舞台,连续三年获得安徽省银奖的好成绩,在获得社会认可的同时,也助力“蚂蚁助学计划”得到更广泛的宣传。目前合肥市青少年儿童发展基金已与我校基本达成捐赠合作意向,未来“蚂蚁”的计划会得到更多人的支持参与,“蚂蚁”的力量会让更多需要帮助的“宝贝”受益。

“微”言大义,感悟“蚂蚁”之“韵”

高校模式的“蚂蚁助学计划”,将学校青协、学生会、团委以及学校各职能部门通过“蚂蚁助学计划”有机整合起来,以立德树人为核心,以助学扶贫为目的,以实践育人为导向,不断探索出“蚂蚁+”教育、“蚂蚁+”扶贫、“蚂蚁+”联动的“蚂蚁+”实践教学新模式,极大丰富了学生假期“三下乡”活动内容,深化了各种社会实践活动的现实意义,是我校深入推进实践育人的重要组成部分。(供稿:机电工程学院 编辑:徐亚飞)

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